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经贸学院领导班子工作总结

经济贸易学院领导班子在学校党政领导下,在本届任期内,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十八大以来中央各项决策部署、习近平总书记系列重要讲话和对高等学校工作的重要批示精神,深入贯彻落实“四个全面”,把学科建设、科研创新、人才培养摆在发展全局的核心位置,围绕“有思路、有抓手、有举措,见成效”开展工作,深入探索发展思路,寻找工作抓手,务求改革实效。学院各项工作在学院领导班子的带领下,稳步推进,有序发展。

       一、民主科学管理是班子工作的有力支撑

    经贸学院领导班子按照校党委要求认真履行了党风廉政建设决策部署,严格律己,认真履行年度党风廉政建设工作计划。认真参加廉洁从政教育等纪律教育、师德师风教育活动,自觉按党的《自律准则》、《纪律处分条例》严格规范自己的言行。在学院全体教职人员中发挥先锋模范作用。坚持民主集中制原则,落实“三重一大”决策制度,坚持所有对本单位师生员工关心的人财物等重大事项信息公开,廉洁自律。

   学院试行了党政联席扩大会议制度,建立了系主任例会制度,院务公开、财务透明、民主管理、科学决策,每个学期开始全院大会有工作部署,结束有工作总结,工作成效、存在问题都亮在明处,及时有效告知全体教工。

学院确定了以加强学术交流合作、举办高层次学术会议,提升教学科研队伍的能力水平为抓手的工作思路;学院以外请知名专家现场授课为抓手,进行教师岗位知识进步和课程培训;学院确定了服务社会和地方经济要按照协同创新、互利共赢模式展开;学院明确了以场地改造、设备购置更新工程为抓手去实现“通过改天换地争取顶天立地”的学院发展新理念,科研要以重大重点项目申报以及争取更多服务地方经济项目为引领,争取科研上的“顶天立地”,教学要给师生创造更好的问学环境,管理要给师生提供更高效组织协调服务。

 

    二、教学发展是学院班子工作的首要抓手

以创新人才培养模式提升人才培养质量为主线,通过全院全体师生努力,在专业建设、课程建设、教学团队建设、教学管理等方面取得良好成绩,使我院本科教育教学质量进一步提升。

(一)专业建设水平再上台阶

1、优化专业人才培养方案

一是在充分调研基础上,通过充分论证和研讨,认真全面修改各个专业人才培养方案,制定了2013级、2014级新的人才培养方案。2015年进一步进行完全学分制改革,制定了2016年版各专业人才培养方案,为培养有特色高水平应用型财经人才奠定了建设基础。

2、开展了卓有成效的各种形式的专业建设

国际贸易专业在广东省名牌专业建业基础上,积极打造专业特色,成功申报广东省特色专业建设并顺利结项;经济统计专业和经济学专业积极进行专业综合改革,分别获得校级和省级立项建设;国际商务专业则积极进行多层次多样化的人才培养模式的改革与创新,一是获得广东省人才培养创新实验区立项建设并顺利结项和推广;二是开展国际化合作,与国外高校开展联合培养。现已形成三个层次的人才培养格局。

(二)进一步加强课程建设取得显著成绩

1、多门课程建设成为国家级、省级和校级精品课程

    一是国际贸易双语课程获得省级和国家级立项建设并顺利结项,实现我校国际级双语课程建设零的突破。二是微观经济学、计量经济获得省级精品课程和精品升级课程建设并圆满结项。三是30多门课程建设成为校级精品课程和开放课程。

2、打造教学团队,形成了多层次的应用型课程体系

   以培养应用型的课程教学团队为突破口,构建多层次的应用型课程体系。一是进一步强化全英和双语类课程群建设,全英和双语课程比例进一步提高;二是突出实践类课程的建设,实践类课程占比超过25%;三是精心培育了商法融合课程。

3、积极推进了各级各类课程教材建设取得良好成绩

   五年来出版了西方经济学、微观经济学和宏观经济学习题集、政治经济学、计量经济学、统计学、国际贸易实务、国际市场营销、国际市场营销原理与案例、品牌管理等教材。其中政治经济学教材获得广东省精品教材立项建设。

(三)人才培养模式创新成效显著

一是中国企业国际化的高级商务人才培养模式实验区建设取得较大进展。(1)有一半学生参加了境外学习和志愿者交流活动。(2)各级各类实践活动成果显著。实验班学生在五位专业指导教师和班主任老师组织和指导下积极参加了广交会实习、国际商务谈判比赛、企业调研、大学生创新创业训练项目、大学生挑战杯项目、大学英语竞赛等活动取得良好成绩,学生申报大学生创新创业训练项目获得10多项国家级和省级立项并结项;参加挑战杯获得广东省银奖。(3)全人教育项目顺利开展,学生的意志力、情感沟通等非智力因素得到较好发展。二是1+2+1中美实验班按教学计划顺利进行,学生的优异成绩获得美方学校高度评价,国际化教育取得突破性进展。三是国际经济与贸易专业、经济统计专业开展了双学位复合型人才的培养工作。

(四)实施教师教学技能提升计划促进了教学团队青年教师水平提升

一是支持多位青年教师参加了全国性教学研讨会议;同时举办了一次全国性教学研讨会议。二是学院和各系开展了教学技能培训会、讲座和教学经验分享会,青年教师教学技能和水平得到较大提升;三是认真组织青年教师竞赛取得良好成绩。两名教师获得教学十佳称号,三名教师获得教学优秀教师称号,学院也获得优秀组织奖。

(五)教研教改取得较好成绩

五年来学院承担省级教研教改项目3项,完成两项;承担并完成“经济学类课程教学范式改革的理论与实践”、 “自主学习形成性评价与实现机制研究”等三项校级项目,其成果已推广应用。学院组织结集出版教研教改论文集2本。

(六)进一步强化创新创业教育,实践教学取得新成绩

一是新建了四个综合性实践教学基地。例如在广东省新供销供应链公司建立了两个研究中心和教师、学生实践基地。二是积极组织申报大学生创新创业训练项目,20多个项目获得省级立项并全部顺利结项。三是获得大学生挑战杯省级一等奖二等奖三等奖10多项。四是每年均圆满完成春、秋两季广交会实习工作。四是认真组织完成了各个年级的社会调查和社会调研等实践教学活动。

(七)院系两级教学管理制度进一步优化,教学秩序运行良好

制定了院系两级教学管理制度,明确了各自职责;加强了教学各个环节的监督评估,五年来教学秩序运转正常。

 

          三、科学研究是班子工作的突出亮点

(一)获得国家社科基金重大项目,实现我校国家社科基金重大项目“零”的突破

201512月至20161月,在科研处支持下,国民经济研究中心组织申报了“研究阐释党的十八届五中全会精神国家社科基金重大项目”,201634日,全国哲学社会科学规划办公室发布了立项名单,国民经济研究中心王廷惠教授主持的《提高发展平衡性、包容性、可持续性的动力机制研究》获得立项,资助金额80万元。国民经济研究中心黄晓凤教授、经贸学院彭荣副教授为子课题负责人。本次国家社科基金重大项目全国只有38项课题获准立项,其中广东仅三项获批,实现了我校国家社科基金重大项目“零”的突破。

(二)在国际SSCI期刊《International Journal of the Commons》等发表标志性论文

密切关注重大现实问题,主动回应经济社会发展对理论探索与应用研究的迫切要求,“中心”瞄准学科前沿,组织科研攻关,在国际SSCI期刊和《管理世界》等A类期刊发表5篇论文,产出了具有前瞻性的标志性论文成果,在《财贸经济》、《统计研究》等B类期刊发表论文20篇。

(三)多项成果获第七届高等学校科学研究优秀成果奖三等奖和广东省哲学社会科学优秀成果奖

以第一署名单位为国民经济研究中心的三篇论文获教育部第七届高等学校科学研究优秀成果奖三等奖及第六届广东省哲学社会优秀成果二、三等奖。

(四)承担了一批国家级、省部级重大科研项目

5年,国民经济研究中心、经济贸易学院科研项目数量突破性增长,5年间共获省部级以上科研项目 36项,其中国家社会科学基金重大项目1项、国家级一般项目与青年项目 10项、中央财政支持地方高校发展专项项目1项、打造“理论粤军”重大招标项目1项,科研项目层次不断提升。

(五)承担打造“理论粤军”的重大、重点项目结项优秀

“中心”承担的2013年度打造“理论粤军”重大招标课题“广东深化改革的主攻方向、重点难点和有效路径——制度红利视角的研究(LLYJ1302)”(王廷惠教授主持)20168月结项评定为优秀;“中心”承担的2014年度打造“理论粤军”重点课题“广东率先构建开放型经济新体制研究(WT1405)”(黄晓凤教授主持) 201611月结项评定为优秀。

(六)形成了多领域多层次的科研创新平台优势

 20136-201712期间国民经济研究中心与经济贸易学院新增了以下科研创新平台: 广东省十大决策咨询研究基地--开放型经济创新研究中心(2015.02); 中央财政支持地方项目--国民经济研究中心特色新型智库(2015.07);广东省国际暨港澳台合作创新平台---广东财经大学与瑞典乌普萨达大学共建的科研合作创新平台(2012.12)。目前,“中心”与经济贸易学院已经搭建起了立体化、多层次、开放式的科研平台群。

(七)成功申报省级科研创新团队,实现我校省级科研创新团队“零”的突破

根据2016215日的粤教科函[2016]12号文,国民经济研究中心专职科研人员黄晓凤教授申报的“区域经济协调与可持续开放发展创新研究团队”获批2015广东省普通高校创新团队建设项目,实现我校省级科研创新团队“零”的突破。

(八)国民经济研究中心在机构评估中取得优秀、良好成绩

国民经济研究中心连续两年在全校科研机构考核中获优秀等级。

国民经济研究中心在广东省教育厅组织的全省48家重点研究基地评估中,在23所基地评估为“合格”情况下,“中心”获良好等级,获二十万元奖补。

广东省决策咨询研究基地: “开放型经济创新研究中心”, 在2016年全省20家决策咨询研究基地考核中排名第三,并在2017223日召开的广东省社科联七届四次全委会上介绍先进经验。

 

四、学科与研究生人才培养是班子工作的核心要务

(一)学科建设迈上新台阶

1201612月应用经济学再获省优势重点学科(已公示)

2、保险专业硕士通过教育部合格评估并进入全国十强

2016年上半年,国务院学位委员会办公室公布了上一轮学位授权点合格评估结果,学院保险专业硕士点顺利通过合格评估。

201610月,中国科学评价研究中心、中国科教评价网和武汉大学中国教育质量评价中心联合发布《中国研究生教育及学科专业评价报告(20162017)》,报告公布了“2016-2017年中国研究生教育分学科(专硕)排行榜”。我校保险硕士(专硕)从2016年开始进入“保险硕士专硕一级学科排名榜(3★以上)”,保险硕士(专硕)综合得分进入全国十强,在华南地区排名第一。

(二)研究生人才培养成效显著

12014年获广东省优秀硕士论文1

20145月国际贸易专业硕士研究生胡根华同学的硕士学位论文《国家经济竞争优势钻石模型构建及比较研究—基于国家经济安全的视角》被评为2013年广东省优秀硕士学位论文。

2、获2016年广东大学生科技创新培育专项(攀登计划)2

3、首位经济学博士进驻国民经济研究中心博士后科研工作站

20165月经我校人事处组织专家面试考核和评议,并报广东省博士后工作办公室审批同意,陈利锋博士进驻国民经济研究中心博士后科研工作站。

4、成功承办“广东省研究生学术论坛——应用经济学分论坛”

在广东省研究生教育创新计划项目(2015XSLT27)的大力支持下,2015 116日至7日,国民经济研究中心、经济贸易学院承办的“2015年广东省研究生学术论坛——应用经济学分论坛”在我校举行。一百多名研究生参加了此次论坛, 20166月由世界图书出版公司出版了《国际经济新格局研究—2015年广东省应用经济学研究生学术论坛论文集》。

5、成功承办广东省经济统计与国民经济核算研究生暑期学校

2016718日至83日,由广东省学位委员会主办、广东财经大学经济贸易学院和国民经济研究中心联合承办的2016年广东省经济统计与国民经济核算研究生暑期学校在我校开班。来自韩国全北大学、中国人民大学、台湾成功大学等海内外49所高校的硕士生、博士生及青年教师共111人参加学习。

6、获广东省联合培养研究生示范基地

   根据广东省教育厅发布的“2015年广东省研究生教育创新计划项目立项项目的通知”,国民经济研究中心主任林洪教授申报的2015年广东省联合培养研究生示范基地“广东省现代社会调查与评价研究院”获得立项。

 

     五、社会服务与学术交流是班子工作的必要补充

(一)成功中标广州市委副书记、广州市市长温国辉圈定的研究课题

根据广州市社科联2016711日发布的立项通知,经专家评审委员会评审确定,广州市委副书记、广州市市长温国辉同志圈定的研究课题“提升广州城市软实力与增创广州发展新优势研究”,中标者为广东财经大学国民经济研究中心林洪课题组,中标金额20万元,共有9家竞标,2家胜出,这是我校建校30多年来第2次获得此类课题。

(二)承担了多项广东省各级政府和企业委托的课题

“中心”、经济贸易学院积极促进科研成果转化,紧密结合现代服务业、幸福广东等开展社会咨询服务,先后承担了广东省商务厅、广州市、惠州市、佛山市发改委等单位委托的课题40多项,合同经费400多万元,课题成果有些直接转化为政策。与此同时,根据省委省政府的需求,通过广东省社科联,提交了 “未来广东经济发展面临的机遇、挑战与趋势”等10篇决策咨询报告。

(三)国民经济研究中心积极发挥智库引领社会舆论的功能

“中心”积极发挥智库解读公共政策、研判社会舆情、引导社会热点、疏导公众情绪的积极作用,在媒体广泛传播主流思想价值,集聚社会正能量。3年多,研究人员在《光明日报理论版》、《中国社会科学报》、《南方日报理论版》等发表论文10多篇,这些文章大多被人民网、新华网等全文采纳 ,产生了广泛的社会影响。

 

(四)广泛开展学术交流,举承办国际性和全国性学术会议 

20136-201612月国民经济研究中心、经济贸易学院共同举承办了4次国际学术会议和7次全国性学术会议,充分发挥国民经济研究中心、经济贸易学院在国际学术领域的话语权,形成“中心”与经济贸易学院工作的特色与创新点。

 

      六、学生培养是班子工作的基础内容

(一)以学风建设为主抓手,积极营造良好的学习氛围

1、“三考”工程

2013年任职初,学院提出了考研、考公务员、出国留学考试的“三考工程”,并将之作为学生工作的重点。根据同学们的需求采取了召开考研动员会、考研学生座谈会、考研讲座,开放学院办公室作为通宵自习室的等一系列举措帮助广大考研学生,近三年考研通过率显著提高。

2、以学术科研活动为载体,提高学生科研能力与水平

积极鼓励学生参加各类科研学术活动,提高科研能力与水平。学生普遍存在科研意识不强、相关资料欠缺、指导乏力等问题,直接影响到学生科研能力的培养及综合素质的提高。针对此现象,我们抓住重点,搭建平台,做了大量的引导帮扶工作,同学们学术热情日益高涨,踊跃参与各类学术科研活动。

3、以“五早一晚”为重要抓手,重视班风学风建设

我院“五早一晚”以学生的兴趣为导向,不断丰富项目,例如英语角、英语辩论队、中文辩论队、慢跑、踢足球、打篮球、打羽毛球、踢毽子等,还新增了英文资料阅读、自主学习团队交流学习活动、劲舞、“两人三足”、“背靠背接力赛”、“跳长绳”及早操等项目,不仅仅让同学们在早读早练活动中增添了许多的乐趣,同时也让同学们在合作竞技中增加了对彼此的认识和了解,增强了班级凝聚力。

4、以项目为依托,提升学院学风建设的品牌化建设

2016年初,我院学生工作团队共同努力的《依托广交会平台,培养国际化复合型商务人才》项目成功申报为2016年学生工作的培育项目。

(二)加强党支部建设科学化水平,强化学生思想政治教育工作

为加强学院党支部建设的科学化水平,通过系列载体形式,不断加强党支部的内涵建设,进一步完善基层服务型党支部建设。

1、创新党员发展管理教育模式

2014年初,为深入贯彻党的十八大精神,进一步加强和改进经济贸易学院学生党支部在学风建设工作中的作用,提高学生思想政治素质,促进大学生全面发展,学院院在党员发展与管理方面提出了五公示、三测评、一答辩这一新的工作模式,并在此基础上研究制定出台《经济贸易学院学生党员发展及教育管理意见》,目的在于通过运行“五公示、三测评、一答辩”新模式,以“党建带团建,以党风促学风”为抓手,从制度层面确保党员培养质量,取得了显著效果。

2、认真做好党组织关系排查工作

通过开展党员组织关系排查工作,从严落实党员管理制度,规范党员组织关系管理,从源头上治理党员组织关系“空挂”、“失联”(长期不与党组织联系)等现象,解决“口袋党员”、“空挂党员”等问题,确保每一名党员都纳入党组织的有效管理之中,保持党员队伍的先进性和纯洁性。

3、认真做好“两学一做”专题学习教育活动

为深入学习党章党规知识、深化“两学一做”专题学习教育、践行党的群众路线,引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识。经济贸易学院学生党支部组织开展了“两学一做”专题学习活动。在本次为期一个多月的专题学习活动中,我院坚持围绕中心,创新教育模式,结合“互联网+”模式,从实际出发,制定具有学院特色的专题学习计划,精心组织,广泛动员。

4、以“书记项目”为契机,提高党支部的凝聚力和战斗力

2015年学院党委“书记项目”以“俊才.思源”优秀学生培养计划”为目标,鼓励和激发学生积极动脑、积极创造,提高创新能力、研究能力。同时将职业技能、感恩教育的培养放在了一个重要的位置中,鼓励学生自主学习职业技能的热情,拓宽学生就业创业的途径,打通就业创业的通道,培养良好的未来职业人格特质。

2016年学院党委“书记项目”以“依托广交会平台,培养国际化复合型商务人才”为目标,依托广交会平台,培养国际化复合型商务人才这个项目总体遵循目标确定、团队组成、制度建构、品牌形成、思维凝聚的管理模型,围绕结构统筹、感性认知、活动拓展、实践平台与理论提升分阶段运行。

(三)重视团学文化建设,丰富第二、三课堂,服务学生发展

1、加强新媒体建设,重视宣传引领工作

学院建立了团学工作网站、学院官方博客、学院官方微信,与此同时,经院公众号“广财经院团学”为微信公众号面向大众,努力打造新媒体平台,该平台不定期推出正能量内容,运用新媒体运营协同团学组织做好思想引领工作。

2、努力搭建平台,丰富第二课堂,展示学子风采

学院学生活动贵精不贵多,着眼学生的实际需求,努力提高学生的综合能力和核心竞争力。本学期在技能竞赛上,成功举办了大型品牌活动“模拟广交会”、“创势代”等,组织英语演讲比赛、英语角、读书沙龙、三下乡等活动,以及校内服务队的志愿者活动,为我院学生展示个人风采创建了系列平台。此外,我院团学各部门还积极组织同学参加由学校举办的各项活动。

3、发挥高校服务社会功能,深化青年志愿者活动

经济贸易学院与深圳奔达康集团有限公司签订校企合作协议,作为学院常年社会实践实习基地,并设置了奔达康助学金。成功组织6支队伍参与“三下乡”,社会调研等大学生暑期社会实践。成功组织上千名学生参加第118届秋季广交会实习;先后组织近500名志愿者参与志愿服务,服务范围包括三水人民医院、海珠湖、广州马拉松等。佛山三水校区通过“麦田计划”,以图片展和沙龙晚会的活动方式,为罗定沙兩片小学孩子们募集到2447.3元公益基金,用来购置书架,并筹集到200余本图书。

(四)扎实做好应届毕业生就业指导工作

    学院根据学校及学院就业工作的指示和部署,以促进学生就业创业为宗旨,以培养学生就业能力为重点,以健全就业服务机制为抓手,以拓展学生就业渠道为保障,从而提高就业质量,提升就业层次,促进向就业率与就业质量双提升转型。充分发挥辅导员的“职业规划“专家讲座的作用,每年5月份都对大一的学生开“职业规划”讲座,全面开展职业发展与就业指导工作,引导学生做好职业规划。大二学生召开专场职业规划讲座,由大四的学生从就业、考研、考公务员等方向引导学生规划,对大三的学生则通过“优秀校友讲学团”召开了面试、公务员考试、考研等专场辅导报告。利用校友资源建立了用人单位信息库,举办专场招聘会,各类招聘信息及时发到学生当中,引导学生把握机会积极应聘,学生的就业层次也不错。

2013届经济贸易学院毕业生655人,总体就业率99.85%2014届经济贸易学院毕业生645人,总体就业率为98.91%2015届经济贸易学院毕业生626人,总体就业率为99.68%2016届经济贸易学院毕业生470人,总体就业率99.85%;达到了学校的目标,完成了学院考核目标。

(五)以安全稳定为最大的政治,做好学生的安全稳定工作

日常加强安全教育,及时让辅导员通过学生干部和心理安全员等了解和掌握学生的思想动态,在敏感时期,每天实行情况报告制度,加强对宿舍的安全检查,对学生反映的情况及时处理回复,化解疑惑和矛盾,因措施得力,成效显著,学生没有违反政治纪律,学院没有责任事故。

关注特殊学生和困难学生,专门建立重点关注对象档案,专人跟踪,及时了解特别贫困、心理有问题、患重病、旷课特别多等关注对象的情况,给予及时的引导和处理;建立了二级心理辅导站,依据“预防-预警-干预”的心理工作系统,针对不同年级学生心理发展的特点,开展如何处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的心理健康普及教育的活动。

(六)积极与外单位联系,争取社会力量支持学生的发展与成才

我院与外单位保持密切的联系,在友好合作的基础上,与奔达康慈善基金会签订了助学金协议,奔达康慈善基金会每年资助我院3.2万元,至今已有80名品学兼优的困难学生得到帮助缓解经济困难。与工银安盛人寿保险公司广东分公司达成了助学金协议,资助我院30名品学兼优的困难学生共3万元, 极大地缓解学生的经济困难。

 

      七、党建工作是班子工作的根本保障

(一)强化思想建设,积极发挥党委的政治核心作用

坚持从党委班子成员从自身做起,坚持把思想建设放在首位。思想是行动的先导,是力量的源泉。通过深入学习党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神,学习习近平总书记系列重要讲话精神,结合党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育以及“两学一做”学习教育等活动,深刻理解习近平总书记治国理政的新理念新思想新战略,加大社会主义核心价值观践行力度,培养党员干部坚定的政治信仰、过硬的党性原则和良好的思想品行。通过加强班子团结,增强班子成员的大局意识和组织观念,党政分工合作,相互支持,相互监督,共谋发展。定期召开党政联席会议,党支部书记会议,及时研究决定本部门重大事项,部署传达上级指示精神和检查指导党支部开展工作。

(二)严抓组织建设,从严从实推进党风廉政建设

抓好党风廉政建设,提高党员干部反腐倡廉的自觉性。为进一步增强经济贸易学院党员的党性观念、纪律意识和责任意识,筑牢思想防线,夯实廉洁从教的思想基础,弘扬优良作风,强化廉政风险意识,坚持廉洁自律,在每年的9-10月开展纪律教育月活动。党支部开展了理想信念教育、党风党纪教育、师德师风教育、廉洁修身教育、责任意识教育、保密教育等主题教育活动。通过发放问卷、分层次召开座谈会等形式,公开征求教职工意见,制订整改措施、计划,切实改进。党建工作的群众满意(含基本满意)度达100%;领导班子和领导干部廉洁自律方面民主测评满意(含基本满意)度超过 95%,院务公开方面群众满意度(含基本满意)超过90%

(三)加强制度建设,提升党建工作科学化水平

    学院党委提出了“五公示三测评一答辩”工作法,拟定党员发展质量的观测点和评价指标体系。党建课题“大学生党员质量保障体系构建研究”获得学校立项。在充分调研与征求基层党员群众意见基础上,制定了《经济贸易学院学生党员教育管理规定》,以“二十三条”意见指导我院学生党建工作,进一步规范学生党员教育与管理,切实发挥学生党员作用。为了进一步加强党支部制度建设,制定了一系列的党支部制度,有例会制度、参加组织生活制度、出勤制度等。对学生党员在学风建设方面明确责任要求,并定期公布学生党员的考勤情况,对有迟到早退缺课现象的党员进行谈话提醒,批评教育,认真整改。

(四)扎实推进高校基层学习型、服务型党组织建设

学院围绕学校中心工作积极开展党建工作。开展党建“书记项目”工作,在“书记项目”中,通过“俊才·思源”优秀学生培养计划以及“创新学生党员培养模式,打造国际化复合型商务人才”等项目,围绕“培养什么样的人”和“怎样培养人”两大问题,着眼学生党员所需,从学院党委层面进行项目统筹与设计,助力提升学生党员的核心竞争力,进一步提高基层服务型党组织的建设水平。

运用新媒体新技术推动党建工作同信息技术相融合,增强时代感和吸引力,建立经济贸易学院党建工作微信公众号,推送党的理论、方针、政策,时事要闻;党员活动开展情况;“两学一做”学习心得交流等,成为党员教育管理的重要平台和思想政治工作的主要阵地。

(五)坚持党建带团建工作,加强党员的思想政治教育和管理

学院党委能够正确把握新形势下共青团的职能与作用,坚持党建带团建,切实加强对团学组织的领导,充分发挥学院学科专业贴近广东经济社会发展的优势,引导大学生将自身的学习进步与社会的发展相结合,通过政治理论学习、主题教育、大学生涯设计、典型激励等途径和形式,教育引导学生以学为本,培养自主学习、自我教育的意识和能力,树立正确的成才观。激发了学生服务社会的热情,提高了学生的综合素质,收到良好的教育效果。

(六)加强师德建设,发挥工会组织优势,丰富教工生活

根据学院文件精神和要求,广泛发动,认真组织,各系教师积极参与“广财精神”大讨论,提交3篇“广财精神”大讨论征文,国际商务系提交的征文《做广财人,正广财风,树广财德—重塑广财精神》获得优秀征文奖。认真制定“立德树人,立教圆梦”师德教育行动计划,积极组织青年教师参加青年教师授课竞赛,如国际贸易系刘娟老师荣获第四届“十佳授课青年教师”,经济系徐娟老师荣获第五届“十佳授课青年教师”称号。学院积极组织春节慰问工作,逐户登门拜访离退休教职工;组织新春游戏联谊、三八节游海珠湖、官洲岛徒步走、教职工庆生、登白云山、番禺小瀛洲生态公园秋游等文娱活动;组织教工羽毛球团体赛、教工排球赛、教工乒乓球赛、教工与研究生联谊篮球友谊赛等体育活动,积极建设和谐、友爱的分工会。

经济贸易学院党建工作虽然取得了一定成绩,但还存在一些问题和不足,如教工党支部组织生活虽然比较健全、规范,但是组织生活内容比较枯燥,形式单一,不够贴近实际。学生党员参加组织生活的热情还不够高,党支部凝聚力有待进一步提高。

 

                              广东财经大学经济贸易学院

                                   2017226

 


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